CANTABRIA
La normativa que adapta las carreras técnicas al EEES estará lista en un mes
La asimilación de los estudios españoles a los europeos es inminente, según anunció el secretario de Estado de Universidades en Santander
16.09.07 -
Quintanilla, izquierda, junto al rector de la UC. / J. M. DEL CAMPO
El secretario de Estado de Universidades e Investigación, Miguel Ángel Quintanilla, considera que en un mes se publicará el Real Decreto que regulará la adaptación de las carreras técnicas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), y señaló que «incluso ya hay redactados borradores».
Quintanilla hizo estas declaraciones tras una reunión con representantes de los colegios profesionales y varios rectores españoles, entre ellos el de la Universidad de Cantabria ( UC ) y presidente de la Subcomisión de Enseñanzas Técnicas, Federico Gutiérrez-Solana, quien explicó que la propuesta de decreto sobre titulaciones que ha ofrecido del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) «recoge los contenidos del acuerdo de las ingenierías firmado por todas los colegios profesionales».
Gutiérrez-Solana enfatizó que «hay una singular relación en el sistema español» entre títulos académicos y profesiones reguladas, lo que «exige una nueva ley de atribuciones que garantice la máxima operatividad al EEES» que el Ministerio «se ha comprometido a promover de forma urgente», afirmó.
Compromiso
El rector de la UC explicó que, por su parte, «todos los miembros» de la comisión se «comprometen» a analizar la propuesta de títulos para el Espacio Europeo de Educación Superior, que «temporalmente han de llevar las atribuciones profesionales actuales, pero a las que posteriormente se añadirán nuevas competencias acordes con el EEES». Además, al ser uno de los objetivo del EEES el «fomentar la movilidad de los profesionales», se «está trabajando» en ese sentido y para impulsar «esa mentalidad», añadió.
Con vistas a esa situación «transitoria», según indicó Gutiérrez Solana, «se ha establecido ya la metodología» para definir las titulaciones académicas que den acceso a las profesiones con atribuciones, que actualmente existen y que «quedará contemplada» en el decreto.
Además, el secretario de Estado aseguró que «el Ministerio avala este acuerdo» y felicitó a la Subcomisión de Enseñanzas Técnicas y a los colegios profesionales, «que llevan varios meses trabajando muy duro». «Nos parece un gran acuerdo y el Ministerio lo incorporará a su política», aseveró Quintanilla, quien agregó que este organismo comenzará las consultas necesarias para la implantación de esas directrices.
Quintanilla hizo estas declaraciones tras una reunión con representantes de los colegios profesionales y varios rectores españoles, entre ellos el de la Universidad de Cantabria ( UC ) y presidente de la Subcomisión de Enseñanzas Técnicas, Federico Gutiérrez-Solana, quien explicó que la propuesta de decreto sobre titulaciones que ha ofrecido del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) «recoge los contenidos del acuerdo de las ingenierías firmado por todas los colegios profesionales».
Gutiérrez-Solana enfatizó que «hay una singular relación en el sistema español» entre títulos académicos y profesiones reguladas, lo que «exige una nueva ley de atribuciones que garantice la máxima operatividad al EEES» que el Ministerio «se ha comprometido a promover de forma urgente», afirmó.
Compromiso
El rector de la UC explicó que, por su parte, «todos los miembros» de la comisión se «comprometen» a analizar la propuesta de títulos para el Espacio Europeo de Educación Superior, que «temporalmente han de llevar las atribuciones profesionales actuales, pero a las que posteriormente se añadirán nuevas competencias acordes con el EEES». Además, al ser uno de los objetivo del EEES el «fomentar la movilidad de los profesionales», se «está trabajando» en ese sentido y para impulsar «esa mentalidad», añadió.
Con vistas a esa situación «transitoria», según indicó Gutiérrez Solana, «se ha establecido ya la metodología» para definir las titulaciones académicas que den acceso a las profesiones con atribuciones, que actualmente existen y que «quedará contemplada» en el decreto.
Además, el secretario de Estado aseguró que «el Ministerio avala este acuerdo» y felicitó a la Subcomisión de Enseñanzas Técnicas y a los colegios profesionales, «que llevan varios meses trabajando muy duro». «Nos parece un gran acuerdo y el Ministerio lo incorporará a su política», aseveró Quintanilla, quien agregó que este organismo comenzará las consultas necesarias para la implantación de esas directrices.
