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Inteligencia Emocional

El plan de evaluación que la Fundación Botín ha realizado con su programa de Educación Responsable revela que los niños entre 5 y 9 años que trabajan la inteligencia emocional y social en los centros educativos reducen comportamientos agresivos y son más generosos, sociables, felices y optimistas.

Martes, 12 de junio 2018, 21:49

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El plan de evaluación que la Fundación Botín ha realizado con su programa de Educación Responsable revela que los niños entre 5 y 9 años que trabajan la inteligencia emocional y social en los centros educativos reducen comportamientos agresivos y son más generosos, sociables, felices y optimistas.

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