Ignacio Portilla, el estudiante sordo de 20 años de un módulo de FP al que la Consejería de Educación le denegó un intérprete para desarrollar con normalidad su actividad formativa, ha solicitado al Gobierno de Cantabria que «reconsidere» su postura. La Consejería de Educación justificó el martes que su demanda no podía ser ser atendida por tratarse de un alumno matriculado en una etapa postobligatoria (en concreto, un Ciclo Formativo de Grado Medio de Informática), y también en que así lo desaconsejaban informes técnicos.
En respuesta a esta petición, el propio Portilla ha explicado que lo único que pretende es tener «las mismas oportunidades» y poder seguir las clases «en igualdad de condiciones» con sus compañeros. «Estoy convencido de no se han parado a pensar cómo se siente una persona en un aula sin enterarse de nada. Tampoco han pensado en que no puedo estar todas las horas esforzándome en leer los labios, que entender palabras sueltas no me ayuda a asimilar las explicaciones completas, o que por ejemplo, en las horas de taller el profesor habla mientras señala los objetos que hay en el ordenador, no veo sus labios», dice.
