Cuando los chavales llegan a primero de Bachillerato, lo primero que escuchan de sus nuevos profesores es una moderna versión del cuento del lobo. «Que viene la Selectividad», «que esto ya no es la ESO», «que la PAU es una prueba externa y hay que ir a por nota»... Y cuando llegan a segundo de Bachillerato el cuento del lobo se hace todavía más feroz. Los profesores reconocen que es una manera de mantener la tensión y fomentar la competitividad. Hasta ahí bien, pero cuando llega el lobo, los nervios se disparan.
La mayoría de los alumnos de segundo de Bachillerato han terminado las clases esta semana y tienen por delante 15 días para consolidar lo aprendido en los últimos dos años. En cada centro coordinan programas especiales para preparar la PAU. Clases voluntarias donde se repasan contenidos y donde los profesores intentan cambiar el final del cuento. «Que los exámenes no son tan complicados», «que hay tiempo de sobra», «que desde hace tres años aprueban más del 90% de los presentados»...
Los docentes se convierten en psicólogos e intentan tranquilizar a los chavales. Porque a diez días del examen es difícil aprender algo nuevo y la mayor preocupación son los nervios y los bloqueos mentales. Así que utilizan los programas de preparación para poner exámenes más complicados que los de Selectividad y demostrar que la PAU no es tan difícil. Es más, algunos centros nombran a un coordinador de Selectividad que acompaña a los alumnos a la facultad donde les toca hacer los exámenes. Otra manera de reducir los nervios que provoca el cambio de escenario.
